- Her er du:
- Nyt >
- Pressemeddelelser 2007
Pressemeddelelser 2007
Pressemeddelelse d. 13. november 2007
Møde om stemmehøring
Hver 25. af os – eller 220.000 - hører stemmer. To tredjedele har ikke voldsomme problemer med stemmerne og har lært at leve med dem. Mange er oven i købet glade for dem og vil ikke undvære dem.
Men den sidste tredjedel er plagede af stemmerne. De hører mange forskellige og grimme stemmer, der truer med bål og brand eller opfordrer til selvmord. Ofte kommer stemmerne totalt til at styre hverdagen for stemmehørerne, der oplever stærk angst i forbindelse med stemmerne.
Det oplyser stemmehører og bestyrelsesmedlem i Stemmehørernetværket i Danmark, coach og kommunikatør Tina K. Engell, der på torsdag, den 15. november, fortæller om stemmehøring i Nyborg. Arrangører er Aftenskolen Skovbrynet i Nyborg og CSV SydØstfyns Nyborg-afdeling. .
- En del af vores kursister har sindslidelser og hører netop stemmer, siger afdelingsleder Bjarne Flindt, CSV SydØstfyn – Center for Specialundervisning for Voksne. – Det er derfor et emne, som vi gerne vil skabe mere opmærksomhed om. Vi har inviteret socialpsykiatrien og dens brugere i både Nyborg og Kerteminde kommuner til at komme og høre med, men alle er velkomne.
Tina K. Engell oplyser, at stemmehørerne som regel begynder at høre stemmer i forbindelse med en traumatisk oplevelse
Yderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til afdelingsleder Bjarne Flindt, CSV SydØstfyn – tlf. 62 23 49 49, mobil 20 35 98 95
Pressemeddelelse den 11. oktober 2007
Unge med særlige behov kan selv
Med hjælp og støtte kan mange få drømmen om egen bolig og et job på det almindelige arbejdsmarked opfyldt
Hvis unge med særlige behov får hjælp og støtte til at tage ansvar for deres eget liv og mulighed for selv at skabe deres egen tilværelse, vil mange af dem kunne få drømmen om egen bolig og et job på det almindelige arbejdsmarked opfyldt.
Det viser et målrettet udviklingsarbejde på CSV SydØstfyn, Center for Specialundervisning for Voksne, som siden 2001 har undervist unge med særlige behov på den 3-årige ungdomsuddannelse. Den uddannelse, der fra august i år er en lovsikret ret i hele landet.
Centret har udviklet uddannelsen til et helhedstilbud, som foruden uddannelse omfatter bolig, fritidsaktiviteter, jobtræning og hjælp til udslusning til egen bolig og job. Centret har egne kollegier samt egen café, der både er socialt samlingssted og arbejdsplads for de unge. Der er desuden et jobtræningscenter, hvor de unge kan opleve, hvordan det er at være på en arbejdsplads, før de bliver sluset ud i praktik og senere fleksjob eller skånejob på en almindelig arbejdsplads.
Nye værktøjer og metoder
CSV SydØstfyn har netop afsluttet et nyt udviklingsprojekt på kollegierne og cafeen med det mål at videreudvikle helhedstilbuddet og give ideer og inspiration til at sikre de unges indflydelse på deres liv og fremtid.
Socialpædagogernes og BUPLs Udviklings- og Forskningsfond har givet midler til projektet, og udviklingskonsulent Søren Kai Christensen, der bl.a. er tidligere rektor på Odense Socialpædagogiske Seminarium, har været ekstern konsulent på projektet.
Projektets resultater er samlet i bogen ”Handleplaner og dokumentation – i brugerperspektiv”. Den beskriver, hvordan man som professionel kan støtte og hjælpe unge med særlige behov til at tage ansvar for deres eget liv og fremtid. Nye værktøjer og metoder, der blev udviklet undervejs. ligger på en cd-rom i bogen, så læserne selv kan afprøve dem i praksis.
Bogen er målrettet professionelle og uddannelsessteder. Som supplement til bogen er der udgivet en populær version i form af et hæfte med interviews med nogle af de unge om deres vej til større indflydelse på eget liv. Hæftet har titlen ”Vi kan selv – med hjælp og støtte fra jer”, og det indeholder også interviews med bl.a. en arbejdsgiver, en sagsbehandler og en kommunal hjemmevejleder.
Flere og flere ud i job og egen bolig
- Vores unge har det, vi kalder generelle indlæringsvanskeligheder, siger afdelingsleder på CSV SydØstfyn, Henrik Meyer. – Mange af dem har sammensatte vanskeligheder, som bl.a. kommer til udtryk i hukommelses- og opmærksomhedsproblemer – og i, at de udvikler sig langsommere end andre unge. Men de har mange flere kompetencer og ressourcer, end vi umiddelbart ser, når vi lige møder dem. Og de har, som andre unge, mange drømme og ønsker for deres fremtid.
De vil gerne være en del af ungdomskulturen på lige fod med alle andre unge, flytte i egen bolig og få et job på det almindelige arbejdsmarked.
- Kunsten er at hjælpe dem til at virkeliggøre de drømme og ønsker, som er mulige, og det bliver vi bedre og bedre til. Flere og flere bliver sluset ud i job, og mange flytter i egen bolig. Og de klarer sig rigtig godt - nogen med støtte, og nogen uden, siger Henrik Meyer.
Den fynske model og den sydfynske opskrift
- På Fyn indførte vi den 3-årige ungdomsuddannelse allerede i 2001, siger formanden for Udvalget for Børn og Unge i Svendborg Kommune, Lise-Lotte Tilsted. – Den fynske model inspirerede politikerne på Christiansborg til at gøre uddannelsen til et landsdækkende tilbud, og de kopierede den fynske model, da de skabte uddannelsen og vedtog den tidligere på året.
- Med CSV SydØstfyns helhedstilbud og værktøjerne og metoderne i den nye bog kan vi også give resten af landet den sydfynske opskrift på, hvordan den 3-årige ungdomsuddannelse kan lykkes, tilføjer hun
Bedre livskvalitet og sparede udgifter
Svendborgs borgmester Lars Erik Hornemann glæder sig over, at bogen og den sydfynske model af ungdomsuddannelsen også er opskriften på, hvordan kommunerne kan imødekomme regeringens ønske om flere handicappede i arbejde for at afhjælpe manglen på arbejdskraft.
- Bogen er tillige opskriften på, hvordan vi kan sikre en bedre livskvalitet for en gruppe medborgere. At vi så også sparer en lang række udgifter er en positiv følgevirkning, siger han.
Lars Erik Hornemann tilføjer, at bogen og CSV SydØstfyns arbejde med den 3-årige ungdomsuddannelse er et godt eksempel på nogle af regeringens mål med den nye kvalitetsreform – nemlig at brugeren skal i centrum, og at de offentlige institutioner skal tænke nyt og udvikle kvaliteten.
Pressemeddelelse d. 19. juni 2007
Nye medier kan bryde handicappedes isolation - men personalet kan ikke støtte og vejlede
Computeren og de mange forskellige computerprogrammer kan i langt de fleste tilfælde hjælpe udviklingshæmmede, senhjerneskadede og sindslidende med at kompensere for deres funktionsnedsættelse og give dem større livskvalitet. Det samme gælder bl.a. mobiltelefonen med sms-muligheden, digitalkameraet og diverse oplæsningsmuligheder.
Men mange medarbejdere inden for specialundervisning og pædagogisk personale på bo-tilbud og dagcentre mangler kendskab til de nye medier inden for informations- og kommunikationsteknologien og kan ikke give den nødvendige undervisning, hjælp og støtte.
Derfor har CSV SydØstfyn - Center for Specialundervisning for Voksne på Syd- og Østfyn - udviklet en række specialkurser, der kan give personalet den fornødne kompetence. Kurserne er netop blevet lanceret under overskriften IKTkurser.dk, og der bliver både standardkurser og skræddersyede kurser til f.eks. interesserede bo-tilbud og dagcentre.
- På kurserne sætter vi især fokus på, hvordan den nye teknologi kan give mulighed for en bedre kommunikation med omverdenen, siger Jens Andreassen, speciallærer på CSV SydØstfyn, IKT-konsulent for Fyn & Øer og tovholder for IKT-vejledernetværket i Region Syddanmark. - Der er også ekstra fokus på, hvordan personalet kan udruste unge med funktionsnedsættelse til at kunne deltage i den ungdomskultur, der omgiver dem, med bl.a. mobiltelefon, sms, digital fotografering og weblogs.
Skub ud af isolationen
Jens Andreassen, der selv underviser udviklingshæmmede, senhjemeskadede og sindslidende, har utallige eksempler på, hvordan den ny teknologi har givet hans elever og kursister det nødvendige skub til at komme ud af deres isolation og øget deres livskvalitet betragteligt.
En af hans kursister er tidligere smedesvend Alfred Stokholm, Kerteminde, 69 år:
- Jeg fik en blodprop i hjernen i 1996 og fik en hjerneskade. Efter et langvarigt genoptræningsforløb begyndte jeg undervisningen på CSV SydØstfyn, men det var svært at komme i gang. Og jeg var ved at få endnu en "prop", da jeg blev skubbet hen til en computer. I dag er jeg dybt taknemmelig for, at jeg har lært tekstbehandling, billedbehandling, internet o.s.v., og det er en smal sag for mig at få kontakt med mennesker over hele verden via mobil eller internet.
Yderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til speciallærer og IKT-konsulent Jens Andreassen på telefon 29 26 69 73 eller mail jensandreas@mail.dk - som også kan skabe kontakt til senhjerneskadede, sindslidende og udviklingshæmmede, der har stort udbytte af at bruge de nye medier.
Se evt. mere om IKTkurser.dk på www.iktkurser.dk
Pressemeddelelse 1. maj 2007
Unge lærer at drive café
13 unge elever på CSV SydØstfyn i Svendborg – Center for Specialundervisning for Voksne - afslutter et kursus i at drive en café med at overtage centrets Café Tryk og køre den i to dage, i dag tirsdag den 1. maj, og i morgen.
Eleverne er mellem 18 og 25 år og går på den 3-årige ungdomsuddannelse. Under overskriften Café Blomst har de i tre uger lavet mad, vasket op samt lært om hygiejnen i et køkken, om udsmykning og kundeservice. – Målet med det lille kursus er at gøre vores elever selvhjulpne, siger speciallærer Berit Busck Jensen, CSV SydØstfyn. – Det er både arbejdstræning og et løft af det personlige selvværd. Det handler også om de små, konkrete succes’er, som er så vigtige for vores elever. For nogle af eleverne er kurset desuden en forberedelse til senere at kunne arbejde i et køkken.
Kursets overskrift Café Blomst menes helt bogstaveligt: - Der er blomster overalt i cafeen – på bordene, på skiltene, på lamperne, siger Berit Busck Jensen. – Det er bare så flot! Og når de 13 elever har klaret de to dage i cafeen med madlavning, servering og alt, slutter de af med en fest onsdag aften. Her har hver inviteret tre gæster med, som de serverer en hel menu for.
Café Tryk ligger i tilknytning til CSV SydØstfyn i Jernbanegade og er arbejdsplads for centrets tidligere elever og kursister og andre ligestillede, der efter jobtræning er ansat i skånejob, fleksjob eller beskyttet beskæftigelse. Cafeen er åben for alle, men bruges først og fremmest af nuværende og tidligere elever og kursister.
Pressemeddelelse 20. april 2007
Spørgeskema skal give unge handicappede større indflydelse på deres fremtid
Unge handicappede skal have større indflydelse på deres tilværelse og fremtid – og dermed opnå en større livskvalitet.
Det er målet for et nordisk samarbejdsprojekt i EU-regie, som CSV SydØstfyn - center for specialundervisning af unge og voksne på Syd- og Østfyn - deltager i.
Projektet omfatter udviklingen af en spørgeteknik og et omfattende spørgeskema, som i højere grad end i dag skal inddrage de unge i planlægningen af deres tilværelse og fremtid, både når det gælder uddannelse, arbejde, bolig og fritid.
Det kører under EU-programmet Comenius, som giver tilskud til internationalt uddannelsessamarbejde for grundskolen og ungdomsuddannelserne. Projektet startede sidste år, og ud over CSV SydØstfyn deltager specialskoler fra Norge, Sverige og Finland. Desuden er en italiensk skole med på sidelinien.
Samarbejdspartnerne har i et halvt år prøvekørt et spørgeskema og slutter i dag, onsdag, et 3-dages møde i Nyborg med erfaringsudveksling og tilpasning af skemaet.
- Uanset om de unge kan læse eller ej, vil de kunne bruge spørgeskemaet, siger viceforstander Jens Storm, CSV SydØstfyn. - For dem, der ikke kan læse, er der smileys til afkrydsning ud for spørgsmålene, og har de brug for det, får de hjælp. Vi har prøvekørt skemaet på vores afdeling i Nyborg, og vi oplever, at det hjælper de unge til at øge deres kompetencer og dermed giver dem bedre muligheder for at realisere deres drømme. Når de unge får indflydelse på deres fremtid, føler de sig anerkendte og bliver aktive samfundsborgere på deres vilkår.
- Målgruppen for projektet er unge handicappede, men spørgeskemaet vil samtidig kunne bruges af andre med et handicap, tilføjer Jens Storm.
Comenius-gæsterne blev mandag modtaget på Nyborg Rådhus af 1. viceborgmester, Kaj Refslund og besøgte efterfølgende Nyborg Slot. Tirsdag besøgte gæsterne CSV SydØstfyns Svendborg-afdeling, hvor de fik frokost på afdelingens egen café, Café Tryk. Cafeen er arbejdsplads for tidligere elever og kursister og andre ligestillede, som efter jobtræning er blevet ansat i flexjob, skånejob eller beskyttet beskæftigelse.
Næste gang mødes samarbejdspartnerne i Finland, og det bliver til efteråret. Projektet er færdigt i 2009.
Pressemeddelelse 4. jaunar 2007
Specialundervisning for voksne på Øst- og Sydfyn samlet
Fyns Amts specialundervisning for voksne på Syd- og Østfyn er med amtets nedlæggelse 1. januar blevet samlet under Svendborg Kommune.
Amtets Specialundervisningscenter for Voksne i Nyborg, ASV Østfyn, og centret i Svendborg, ASV Sydfyn, er fusioneret under navnet CSV SydØstfyn.
CSV står for Center for Specialundervisning for Voksne, og centret skal undervise omkring 75 udviklingshæmmede, 85 senhjerneskadede og 80 sindslidende fra Øst- og Sydfyn. Det nye center har 80 medarbejdere – heraf omkring 30 i Nyborg og 50 i Svendborg.
Den hidtidige forstander for ASV Sydfyn, Keld Hansen, blev tidligere på året udnævnt til leder af det nye CSV SydØstfyn, men han er fra 1. januar ansat som afdelingschef for specialinstitutionerne under Børn- og Unge-området i Svendborg Kommune. Derfor er viceforstander Jens Schrøder, CSV SydØstfyn i Svendborg, konstitueret som forstander.
- Med fusionen får vi nogle stordriftsfordele, som kommer vores elever og kursister til gode, siger Jens Schrøder. – Vores medarbejdere vil tilsammen have større kompetence inden for flere områder, end de to centre hver især har haft hidtil. Desuden vil medarbejderne kunne give hinanden en god sparring, og vi vil kunne flytte ressourcer fra administration og ledelse til undervisningen.
CSV SydØstfyn i Nyborg er især kendt for sin forberedende voksenundervisning af de, der har problemer med at læse, skrive eller regne, mens Svendborg er kendt for sine bestræbelser på at skaffe sine unge elever flex- eller skånejob på det almindelige arbejdsmarked.
